domingo, 12 de julho de 2015

Investigando a capacidade do SOLO de reter água - Atividade 5

                                        Experimento da Esponja



  • Primeiramente,o grupo observou que esponja absorveu parte da água contida na vasilha, ficando molhada e aumentando seu peso.
  • A esponja reteve a água porque contém poros que absorvem  com facilidade. A água vai para os poros, que eram preenchidos com ar, o ar como é menos denso que a água saiu,dando lugar para a água.
  • Na segunda parte do experimento a esponja absorveu mais água porque como ela já estava molhada seus poros estavam totalmente sem ar.


Experimento com tipos de solo




  • Solo irrigado retém toda água ou parte dela?
- retém somente uma parte da água.
  • Processo de absorção de água pelo solo X esponja do experimento.
- A absorção da água varia de acordo com o solo.
  • Água contaminada contamina o solo?
-Sim,se a água estiver contaminada a mesma passa essa contaminação para o solo.
  • Comparando as amostras de solo (arenoso, terra vegetal, terra com argila) qual absorveu mais água, em qual dos solos a água infiltrou mais rapidamente?
- A terra se infiltrou e absorveu a água mais rapidamente.
  • Formule uma teoria que explique a diferença/igualdade de retenção de água e tempo de infiltração da água pelos solos analisados.  
A terra vegetal,mais apropriado/usado para o plantio absorve mais a água e a infiltração é menor.A areia absorve menos água e infiltra mais,isso não é bom para o uso do plantio pois a plantação precisa de água para ajudar a dissolver os seus nutrientes,se isso não ocorre,a planta morre.A terceira amostra com terra e argila reteve o liquido pois suas moléculas são extremamente juntas umas das outras,tornando assim o solo ruim para o plantio.












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